Natur & Kultur X

Autor(en)

Carmen Sippl

Abstrakt

Ausgerechnet ein Schulstreik hat die Weltöffentlichkeit auf die enge Verbindung von Schule und Demokratie aufmerksam gemacht. Weil sie wollte, dass ihre um die Welt im Klimawandel besorgte Stimme gehört wird, griff die schwedische Schülerin Greta Thunberg zu diesem drastischen Mittel. Dabei gehört Demokratie in die Schule, nicht erst, seit das Recht auf Unterricht und Bildung in der Menschenrechtskonvention der Vereinten Nationen festgeschrieben ist: Schule ist der Lernort für Demokratie. Dieser Beitrag zeigt auf, welchen Rahmen die 17 UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs) für gelebte Schuldemokratie bieten. Schule und Demokratie haben gemeinsam, dass sie Kulturformen sind. Um die Rolle der Kulturellen Bildung für Schuldemokratie im Zeichen der SDGs zu veranschaulichen,
dient eine Nussschale als Beispiel.

Organisation(en)

Institut für Slawistik, Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft

Journal

Schule verantworten: Führungskultur Innovation Autonomie

Band

2023

Seiten

139–144

ISSN

2791-4046

DOI

https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2023.i2.a336

Publikationsdatum

06-2023

Peer-reviewed

Ja

ÖFOS 2012

503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften

Sustainable Development Goals

SDG 4 – Hochwertige Bildung

Link zum Portal

https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/43f51209-7370-45f5-9c3b-de1c383b7f91